Psikologi Qur’ani

Buku yang berjudul al-Qur’ân wa `Ilm al-Nafs [al-Qur’an dan Psikologi] merupakan salah satu karya Seorang Mantan Dosen Psikologi pada Universitas Kairo, Universitas Kuwait dan Universitas Muhammad bin Sa`ud. Buku tersebut mengupas beberapa konsep psikologi yang terdapat dalam al-Qur’an. Sedangkan isinya secara detail adalah sebagaimana terlampir dalam bagian outline.

Dilihat dari jumlah cetakannya, buku di atas telah dicetak sebanyak tujuh kali. Sedangkan buku yang ada di tangan saya adalah merupakan cetakan yang ketujuh. Oleh karena itu, menurut saya, buku tersebut sangat penting dan layak dibaca oleh seluruh umat islam yang ada di Indonesia, terutama mereka yang menekuni bidang psikologi dan mereka yang ingin memahami fenomena kejiwaan manusia.

OUTLINE

Pendahuluan

Bagian Pertama: Motif Perilaku Menurut al-Qur’ân

Motif Fisiologis

Pertama: Motif menjaga diri

Kedua: Motif Melestarikan keturunan

Motif Seksual

Motif Keibuan

Motif Psikologis

Motif Memiliki

Motif Aniaya

Motif Bersaing

Motif Beragama

Motif Bawah Sadar

Benturan antara berbagai Motif

Mengatasi Motif

Kecenderungan Motif

Bagian Kedua: Rasa Menurut al-Qur’an

Rasa Takut

Macam-macam Rasa Takut

Rasa Marah

Rasa Cinta

Mencintai Diri Sendiri

Mencintai Orang Lain

Kecintaan Seksual

Kecintaan Kebapakan

Mencintai Allah

Mencintai Rasulullah

Rasa Gembira

Rasa Benci

Rasa Cemburu

Rasa Dengki

Rasa Sedih

Rasa Sesal

Beberapa Rasa Yang Lain

Perubahan-perubahan Jasmani Yang Menyertai Rasa

Mengatasi Rasa

Mengatasi Rasa Takut Pada Kematian

Mengatasi Rasa Takut Pada Kefakiran

Mengatasi Rasa Marah

Mengatasi Rasa Cinta

Mengatasi Beberapa Rasa Yang Lain

Bagian Ketiga: Pengetahuan Inderawi Menurut al-Qur’ân

Indera Di Dalam al-Qur’an

Indera Kulit

Pengetahuan Inderawi Yang Berada Di Luar Area Indera

Tipuan Pandangan

Pengaruh Motif Dan Nilai Terhadap Kesadaran Dan Pengetahuan Inderawi

Bagian Keempat: Berfikir Menurut al-Qur’an

Langkah-langkah Berfikir Untuk Memecahkan Masalah

Kekeliruan-kekeliruan Dalam Berfikir

1. Berpegangan Pada Pemikiran Lama
2. Tidak Mempunyai Informasi Yang Cukup
3. Keberpihakan Rasa dan Emosi

Bagian Kelima: Belajar Menurut al-Qur’an

Sumber Pengetahuan

Belajar Bahasa

Nabi Adam Belajar Bahasa

Belajar Memilih Dan Membuat Ketetapan

Cara Belajar Menurut al-Qur’an

Taklid

Eksperimen Praksis, Usaha Dan Kesalahan

Berfikir

Prinsip-prinsip Belajar Menurut al-Qur’an

Motif

1. Membangkitkan Motif Dengan Targhib dan Tarhib
2. Membangkitkan Motif Dengan Cerita
3. Memanfaatkan Peristiwa-peristiwa Penting

Pengulangan

Kesadaran

Kerja Sama Efektif

Pembagian Belajar

Pelurusan Perilaku Secara Gradual

Bagian Keenam: Ilmu Laduni Menurut al-Qur’an

Ilham [Inspiration] dan Ru’ya [Vision]

Ahlam [Dream] dan Ru’ya [Vision]

Bagian Ketujuh: Ingat dan Lupa Menurut al-Qur’an

Kelupaan

Kelupaan Dan Setan

Mengobati Kelupaan Menurut al-Qur’an

Bagian Kedelapan: Saraf dan Sumsum Menurut al-Qur’an

Bagian Kesembilan: Sosok menurut al-Qur’an

Pembentukan Manusia

Benturan Kejiwaan

Keseimbangan Dalam Sosok

Sosok Yang Sempurna

Macam-macam Sosok Menurut al-Qur’an

Orang-orang Beriman

Orang-orang Kafir

Orang-orang Munafiq

Kekuatan Logika Menurut al-Qur’an

Menggugurkan

Menjastifikasi

Membentuk Penolakan Perbuatan

Perbedaan-perbedaan Individual menurut al-Qur’an

Perkembangan Manusia Menurut al-Qur’an

Perkembangan Sebelum Lahir

Perkembangan Setelah Lahir

Perkembangan Inderawi Anak

Bagian Kesepuluh: Pengobatan Psikologis Menurut al-Qur’an

Beriman dan Merasa Aman

Beriman dan Menisbatkan Diri Pada Suatu Kelompok

Beriman pada Akidah Tauhid

Takwa

Ibdah

1. Shalat
2. Puasa
3. Zakat
4. Haji
5. Sabar
6. Dzikir
7. Taubat

Daftar Pustaka